金沢工業大学で修学基礎教育（必修）の『人間と哲学』の授業の一コマを担当。
知（地）の拠点整備事業（大学COC事業）のプロジェクトとして『ファシリテーターの達人に聞く『質問力の極意』』をタイトルに授業。
今日のポイントは、自分のための質問・相手のための質問、質問の種類と効果を学ぶ。
『わかったつもり』はイノベーションが起きない。
技術者は相手の視点に立って理解し、分かち合うスキルが必要。抽象から具体への質問の極意を伝授、体験の90分。
今日も共学者、社会人の方が一緒に授業に参加されたことが、オトナの質問力や聴き方を学ぶチャンスにもなり、互いに影響。情報工学と建築と違う学部の学生が一緒なのは、世代・分野・文化を越境した教育の場。
教育の場への支援活動として
・学生への質問力トレーニング
・キャリア教育としての自分発見ワークショップ
なども実施中